Buenas tardes. A mi hijo de 7 años le gusta todo lo terrorífico, personajes, imágenes, películas, etc. Lo que más me preocupa es que quiere ver imágenes donde sale mucha sangre, cortan cuellos, acuchillar y asustan, etc. Hay algo que me tranquiliza y es el que no me lo oculta y simplemente dice que le gusta el terror y que todo lo que pasa ahí no es verdad. Pero algunas son imágenes fuertes para un niño. Las ha visto por amigos mayores que tenia. Yo he tratado de prohibirse lo pero me doy cuenta que le crea más morbo. No se qué hacer. También le gusta dibujar pero dibuja solo cosas de terror y todos sus juegos últimamente están relacionados con esto.
La variedad de intereses y aficiones que un niño puede tener es muy diversa. Hay niños que son más sensibles que otros, y a algunos les puede afectar ver imágenes de terror y a otros no. ¿Desde cuándo comenzó a aficionarse al terror? ¿crees que hay algún familiar o persona que haya podido influir en ese sentido?
Una forma de analizar si esa afición está afectando a su comportamiento es a partir de valorar si su relación con los compañeros/as de clase, con su familia o su conducta en general ha cambiado desde que está aficionado al terror. Si compruebas que todo sigue igual, que en el colegio le va bien, que no tiene problemas de conducta, ni se encuentra con más ansiedad o un temperamento más fuertes, pues entonces no hace falta alarmarse. Ya llegado el momento, si reaccionase así, pues habría que intervenir. Te recomiendo hablar con sus maestros/as para recoger esta información.
Te sugiero que hables con tu hijo sobre esta afición, que intentes pasar tiempo con él disfrutando de esa afición y que le preguntes por qué le gusta, si le parece divertido, cuál es la imagen que más miedo le da, si sabe que todo lo que se ve es verdad o mentira…e incluso podrías fomentar la lectura leyendo cuentos de terror. Si acaso, para prevenir una «sobreexposición» a esos estímulos, te sugiero que compagine su afición con la participación en otras actividades, como la lectura, los deportes, salir a comer fuera, hacer maquetas juntos, etc.
Gabinete Psicopedagógico Kaposkly - Cádiz 
Mi hijO de 3 años le gusta todo de terror y le gusta ver películas de terror como Chucky it Anabell pero a pesar de que no dibuja cosas feas… Lo dejó ver las películas xq son sus gustos y ps creo que prohibiéndose es peor… Juega que es Spiderman o algún otro superhéroe y no piensa sólo en cosas de terror y creo que es bueno ese equilibrio pero también me intriga xq estos gustos… A pesar de que a mí me gustan me dan mucho miedo pero el parece disfrútalo más que yo
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Gracias por la aportación. Si no le afectan a su desarrollo afectivo y emocional, y no le producen miedos y temores por las noches, no tiene por qué ser negativo. Al igual que si no se convierten en una obsesión, que al parecer de momento no es así. En cualquier caso, es bueno estar atenta a su conducta con el paso del tiempo.
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Hola cómo está? Mí hijo tiene 8 años, desde chico con sus abuelos miraba cosas de terror, antes no era más que algo raro para mí pero en este momento se transformó en una afición muy fuerte y se obsesiona. Al punto que todo lo relaciona con cosas de terror. Sus dibujos sos tétricos y todos tratan de cosas de muerte o pelea, hay un monstruo horrible que dibuja en todos lados, uno que fue noticia por aparecer en YouTube y ahora le prohibí ver la tele y le saqué el acceso a Youtube. El problema es que noto que sigue consiguiendo información porque en el colegio ahora hablando de cosas como el punto exe que son los personajes endemoniados o demonizados de los que conocemos y está obsesionado con eso. Está teniendo problemas de comportamiento que me alertan varias madres ya y no sé como frenar todo esto. El psicólogo no le está sirviendo porque veo que sigue igual. Que puedo hacer? Soy madre soltera solo yo respondo por mí hijo.
Muchas gracias
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Hola, Sophie. ¿Hasta qué punto esa obsesión por las cosas terroríficas están condicionando su comportamiento? ¿su obsesión le está afectando a su comportamiento en clase y su rendimiento académico? ¿cuáles son los malos comportamientos que está teniendo con sus compañeros/as de clase? Estaría bien conocer qué es lo que hace con sus compañeros/as. Si esos problemas de comportamiento son debido a que emplea la violencia con ellos, o a que les amenaza con cosas de muerte o algo así en el sentido de que desea hacerles lo mismo que les pasa a los personajes que aparecen en sus dibujos tétricos, entonces ya hay que actuar porque su afición se ha convertido en una obsesión que podría ser patológica. No es malo ser aficionado a las cosas de terror, yo confieso que en los últimos tiempos me ha dado por dibujar monstruos. Otra cosa es que luego actúe como los personajes que dibuja, esté todo el tiempo hablando de cosas tétricas y que esto le desconcentre y afecte en sus relaciones sociales y en sus estudios.
¿Qué habría que hacer en estas situaciones? Supongo que de todo esto el psicólogo será consciente y estará trabajando con él, aunque a corto y medio plazo no se lograrán resultados. Le sugiero sentarse a hablar con él, hablar de los dibujos que hace, que te los describa, que te explique por qué le gustan tanto, hablar sobre su comportamiento con los otros niños y por qué los hace, si está contento en el colegio y con lo que aprende, cuáles son sus aficiones, etc. Posiblemente necesite apoyo emocional. Intente pasar tiempo con él, haciendo actividades de ocio juntos, guiándole para aprender a jugar con sus compañeros, ayúdele a distinguir qué comportamientos son adecuados y cuáles no, hablar sobre las consecuencias directas de su comportamiento, anímele a hacer cosas nuevas (ej: cocinar, hacer manualidades, jugar a deportes nuevos…) y ayúdele a expresar emociones. Un profesional, sea psicólogo, sea psicopedagogo, sea pedagogo, puede trabajar con él las emociones, explorarlas y ayudarles a expresarlas de forma asertiva, y ver si en su comportamiento actual hay un trasfondo emocional que requiere trabajar.
Espero haberle ayudado. Mucho ánimo. Un cordial saludo.
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Mi hijo tiene 11años y también le gusta el terror,me preocupa porque sufre de pesadillas constantemente pero el no quiere dejar de ver cosas de terror en especial de Chuki y asta se enoja muy feo porque no lo dejo ahora está aferrado a querer tener un muñeco de chuki y dise que lo llevaría a dónde quiera que vaya
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¿Con qué frecuencia suele tener pesadillas? ¿le cuesta irse a dormir solo porque tiene terrores nocturnos, y cuando llega el momento de dormir siente rechazo por miedo a revivir esas pesadillas? ¿tiene usted que dormir junto a él? ¿en el día a día está muy nervioso e inquieto? Es respetable que le guste el género de terror y algunos juguetes concretos, pero si le está afectando a su salud mental, quizás haya que tratarlo. Se me ocurre que, en primer lugar, podría hablar con él sobre su afición al terror. ¿Por qué le gusta el terror? ¿qué emociones siente cuando ve una película de miedo y que le agrada sentir dichas emociones? ¿por qué le gusta más el género de terror en vez de otros géneros? ¿por qué le gusta especialmente Chuki? A partir de ahí, para combatir las pesadillas, podría recrear con él esas pesadillas y contarle historias donde él aparezca venciendo a esos monstruos que le aterrorizan (ej: aparece Drácula, él lleva una ristra de ajos y luego en un momento de distracción le clava una estaca en el corazón y lo destruye) y superando las dificultades por las que él pasa dentro de las pesadillas (sea él, sea el que aparezca en las pesadillas). Le comento estas ideas para empezar, ya que no tengo suficiente información para recomendar otras pautas. Dudo ahora mismo si quitarle todos los elementos de terror (inclusive el muñeco de Chuki) sea la mejor solución, puede ser contraproducente para su estado anímico y afectar a las relaciones padre-hijo.
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Me pasa igualito con mi hijo, pero tiene 6 años; quiero quitarle eso de su cabeza no me parece para nada bueno… Empezó a ver esos muñecos cuando yo trabajaba y lo dejaba con la sra que lo cuidaba ( ahora mismo no estoy trabajando)
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Hola, Guisell. ¿Le están afectando a nivel emocional ver esos muñecos? Me refiero a si tiene miedos y pesadillas por las noches, si está obsesionado hablando de ello, si solo dibuja cosas de terror, etc. Sobre todo si le acaba produciendo ansiedad y fobias, quizás ahí habría que trabajar con él y ayudarle a diferenciar realidad de ficción y a combatir a esos monstruos en su mente para que no le afecten. En caso de que no le esté afectando y lo lleve de forma natural esta afición, quizás habría que hablar con él y preguntarle por qué le gusta ver eso, si le da miedo, si piensa que existen, si le afectan, etc. Con el tiempo y la experiencia, me he dado cuenta de que el hecho de prohibirles a los niños ver estos contenidos es contraproducente. Cuando encuentren un hueco, un descuido por parte de los adultos, aprovechará para verlos, ya que no verá justificación alguna al hecho de prohibirle ver esas imágenes. Lo mejor sería verlos con él y hablar sobre ello, para evitar que pueda ser obsesivo y que le afecte a nivel emocional. Habría que intentar buscar tiempo para hacer juntos otras actividades alternativas a los monstruos, otros juegos que puedan gustarle. He tenido niños así que se entusiasmaron con los zombis y monstruos asesinos, y sin parar de dibujar esas imágenes, y con las debidas conversaciones para analizar por qué dibujaba eso y cómo se sentía, si había un mensaje oculto en esos dibujos que iba dirigido a nosotros…al final se naturalizó todo y solamente se quedó en un mero pasatiempo para ella, sin afectarle a sus emociones ni a las relaciones con sus seres queridos ni a los estudios.
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Buenas noches, mi hijo tiene 3 años y le encanta ver dibujos de terror, no le hago ver peliculas pero los dibujos que ve son de terror donde hay imagenes feas, muñecos con sangre, monstruos o dibujos del bugui bugui donde salen muñecos deformados, yo le he hablado diciendole que esas cosas no existen y a él no le da miedo ni nada, duerme bien por la noche jamas le he insentivado cosas q le hagan tene miedo a la oscuridad o cosas de fantasmas mi el cucu ni nada de eso, yo le.digo siempre que esas cosas no existen, pero no se hasta q punto es normal que un niño tan pequeño disfrute de esos contenidos
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Hay mucho niños que disfrutan viendo ese tipo de dibujos, conozco varios casos. ¿Él entiende que esos monstruos no existen, y que son solo dibujos inventados? Quizás sea una de las razones por las cuales no siente miedo. Es cierto que todavía con 3 años es normal no distinguir realidad de ficción, pero depende siempre de cada cosa. Le sugiero hablar con él sobre ello, preguntándole por qué le gusta ver esos dibujos, que si le gustan los monstruos, que si le gustaría poder ver monstruos o que existieran, que cuál es su monstruo favorito y por qué, y podría incluso enseñarle tarjetas con las emociones para que señale cómo se siente al ver monstruos. ¿Suele su hijo dibujar sus propios monstruos? En caso afirmativo, ¿los dibuja con frecuencia frente a otros? ¿o se pone a imitar a monstruos? En caso de que no sea algo obsesivo ni le produzcan fobias y miedos, en principio no tiene que haber problema, puede ser solo una excentricidad suya pero sin ser algo negativo. Si en líneas generales su hijo se siente bien, juega bien con sus amigos, en el colegio tiene un buen comportamiento y participa en todas las actividades, si es cariñoso con su familia, come bien, realiza sus necesidades fisiológicas con normalidad (el hecho de controlar esfínteres depende de otros factores, pero si en la cama no tiene problemas, entonces también es buena señal)…pues no hay por qué preocuparse. Lleve este asunto con naturalidad, como a quien le puede gustar ver mucho los dibujos de los Minions, por poner un ejemplo.
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Hola doctor, buenos dias… me calma un poco leer sus respuestas.
Mi hijo de 4 años también le gusta mucho temas de fantasmas, monstruos y cementerios…. Mi actitud las últimas semanas entiendo que NO ha sido correcta… por que le he prohibido ver y hablar de ese tipo de cosas. Por que me preocupa su estabilidad emocional o si entiende los límites de que simplemente sea películas…
En el colegio entiendo le va bien. Y juega con otras cosas un rato pero se aburre rápido…
Nada como estar viendo vídeos o hablando cosas de terror, que lo entretiene mucho tiempo.
También me preocupa la relación con sus pares o otros adultos q no son de la familia…. Por que pelea por todo.. si algo se le dice que no o no se hace como el quiere, pues discute o se molesta.
Claro, eso no me detiene para decirle que no, cuando corresponde. Pero no te niego que es agotador…. Estar con una pelea o discusión constante con tu hijo, por absolutamente todo. No me parece nada normal.
Entonces… crees que ese problema de comportamiento… sea relacionado con su gusto de cosas de terror? Que crees que debo hacer… dejarlo ver los vídeos pero conmigo explicándole… que nada es cierto?
Que hacer frente a preguntas cómo está….. ¿que pasa si te atropella un carro ? Te mueres? Vas al cementerio? O cosas por el estilo… como que pasa si se te rompe un ojo? (En sus palabras exactas)
No entiendo por qué tanto interés en estas cosas?? Me tiene mal…
He llegado a un punto de que quiero prohibir todo este tiempo de discusión o temas…. Pero tampoco me parece apropiada mi actitud….. Que puedo hacer?
Muchísimas gracias por tu respuesta.
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Hola, María Ruiz. Gracias por comentar. En relación a tu consulta, no tiene por qué estar relacionado ese comportamiento que tiene con su gusto por las cosas de terror. En este caso, es posible que tenga que trabajar con su hijo la tolerancia a la frustración. Es normal a estas edades que se enfaden si no se les concede lo que quiere o de la forma que quiere, llegando a tener rabietas y enfados. En estos casos, si inicia una pataleta, es mejor alejarse y esperar a que se le pase cuando compruebe que así no consigue lo que quiere, y cuando esté más relajado, puedes acercarte a hablar con él e intentar razonar con él, llegar a un acuerdo que pueda satisfacer a todas las partes y hacer otra cosa en ese momento. Puedes decirle que te entristece mucho que se ponga en ese plan y que solo podrá hablar contigo si te habla sin gritar ni atacar. Enséñale cómo debe comportarse para pedir algo o negociar algo que desea de forma pacífica, y cada vez que emita esta conducta, debes felicitarle y reforzar la conducta. Si al final ve que lo que acordáis se cumple, lo repetirá más veces. En el colegio también deben actuar así cuando tenga esa conducta, es importante que la manera de intervenir esté coordinada entre tú y su maestro o maestra.
En cuanto a las cosas de terror, como usted indica, hable con él sobre por qué le gustan esas cosas, e incluso puede enseñarle un mural con las distintas emociones (alegría, tristeza, ira…) y que indique con qué emoción se identifica cuando ve todas esas películas historias o vídeos relacionadas con el terror. Habla con él sobre si existen o no, si son reales o no, y ayúdele a distinguir entre lo real y lo ficticio, y por qué existen esas historias o imágenes. A veces son leyendas para explicar algo que ocurrió en el pasado, otras historias para asustar a los niños, otras historias para la gente que le encanta ese tipo de género (como a quien le gusta la comedia, el western o el suspense)…y si quieres le explicas por qué existe Halloween (ahora que se acerca esa fecha) y el significado que tiene y por qué, y podéis incluso hacer alguna celebración de Halloween en casa y fortalecer los vínculos afectivos. Entre una cosa y otra, al final emocionalmente su hijo evolucionará bien, mejorará la resolución de conflictos en el hogar y su temperamento, y usted se sentirá también mejor. Eso sí, todo esto tiene su tiempo, y la constancia es clave para que haya avances progresivos.
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Hola, mi hijo tienes 6 años, y vive con mucha pasión el día de Halloween, música disfraz manualidades, todo el año lleva pensando en todos los detalles y se siente atraído por todo lo que da miedo, no solo con este tema, sino con lo que sienta que atenta a su integridad física…el problema es que sufre, y es miedoso, esto se traduce luego en pesadillas, miedos, no quiere caminar solo por la casa…. Fuimos una año a un recinto de dinosaurios tamaño real, con movimiento y con ruidos y temblaba,pero me demanda verlo, y ahora sobretodo en las fechas, quiere ver cosas de miedo, de Halloween, películas y aunq le recomiendo que no a veces me confunde porque lo veo superconvencido de que si…es como un quiero pero no puedo….y no sé qué hacer. En el cole la profesora me ha dicho que cree q es NAS, pero luego se contradice con su insistencia y atracción por cosas que le dan miedo….no sé si está relacionado con algo que a mí se me escape. Muchas gracias!!
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Los niños altamente sensibles son niños que viven todas sus emociones con intensidad, y a la vez son niños muy interesados por aprender y por comprender el entorno que les rodea, y su rendimiento en la escuela suele ser muy alto. Es posible que experimente emociones que le agraden cuando ve cosas de miedo, al igual que a otros niños, pero quizás sea muy sensible y eso le lleva a experimentarlo todo de manera que termina sufriendo. No es un trastorno, simplemente es un niño que procesa la información de una forma que impacta más en sus emociones. Haría falta más información para determinarlo, pero sí puedo sugerirle algunas pautas para hablar con él. Por ejemplo, hablar con él sobre por qué le gusta la fiesta de Halloween, qué es lo que más le gusta y por qué le encanta sabiendo el miedo que le produce, si siente que es verdad que existen monstruos o no (es importante saber si diferencia realidad de ficción) y qué piensa que puede pasar o qué existe realmente, etc. Puede ayudarle a conocer y explicarle las diferentes leyendas que existen y por qué se crearon. Si su miedo es excesivo, le sugiero acudir a un profesional para trabajarle algunas técnicas para superar esos miedos de forma que no le afecten en su día a día (ej: acercamiento progresivo a ciertas zonas de la habitación caminando solo, poco a poco, empezando con ayuda y luego solo a partir de cierto punto, entre otras técnicas). Mientras, puede empezar creando cuentos por las noches donde él combate siempre a esos monstruos con astucia y valentía. Si hace esto a diario, el niño acabará soñando estas historias y se sentirá, dentro del sueño, capaz de vencerlos. Por experiencia le diré que lo que se imagina y trabaja al final acaba reflejado en los sueños. Y cuando sienta miedos, hablar con él sobre estos miedos y ayudarle a ver a qué es lo que le tiene realmente miedo, lo que le provoca ese miedo en sí. Espero haberla ayudado.
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Hola buenas mi hijo de 3 años está también obsesionado con el terror le gustas los zombis,pallasos terroríficos emos llegado a un punto de obsesión que le emos quitado YouTube y lo emos limitado a edades porque el solo imita a zombis y pallasos y su forma de jugar es así le está influyendo en clase con sus compañeros juega con un comportamiento agresivo le pregunte y explique que eso solo era ficción y que no era real pero él juega solo así algún consejo estoy algo desesperada
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Disculpe la tardanza en responder, no he podido hacerlo antes. En la escuela y en el parque, ¿también solo juega así, imitando a zombis y payasos terroríficos? ¿cómo reaccionan los otros niños y niñas? ¿en clase se comporta así, interrumpiéndolas para hacer las citadas imitaciones? De ser así, es posible que su hijo sí haya desarrollado un cierto comportamiento obsesivo. ¿Sabe usted el origen de su obsesión? Yo le propondría cada día hacer un plan de juegos con ustedes en casa, donde cada día, siguiendo un horario, se harán juegos en familia y serán diferentes. Diseñe un horario hecho con pictogramas, dibujos o fotografías que representen el juego que toca (manualidades, títeres, construcción, puzzles, pelota…), y en un espacio de ese horario, si el niño insiste, jugar un rato a zombis y payasos terroríficos, representando una historia en forma de teatro, haciendo dibujos de estos, cuenta-cuentos donde en las historias aparezcan estos personajes, visionado de dibujos animados donde aparezcan, etc. Si al niño le gusta jugar a esos juegos, es respetable, pero conviene que no se convierta en obsesión y que le perjudique en sus relaciones con las amistades, la escuela, la familia, etc. Si solo se dedica un tiempo diario a ello, pues sí. En caso de hacerlo a todas horas, dentro del horario especificar qué toca hacer por las mañanas y concretar qué se puede hacer y qué no en el colegio, y entre los que no, pues ponga una foto de él haciendo el zombi tachada con un aspa roja, para indicar que eso no se puede, justificándolo, y proponiendo que allí se juegue a juegos como los que hacemos por la tarde y otros que le enseñamos.
Supongo que en la escuela habrá hablado con su maestro/a sobre este asunto. ¿Dentro del aula suele manifestarse continuamente de esta forma? Conviene entonces trabajar un programa de economía de fichas donde el objetivo sea reducir la presencia de ese comportamiento en clase, y cada día que lo consiga, recibirá un punto o una estrella (pueden ser pegatinas que vaya coleccionando). Cuando acumule un número de puntos (empezar con 5, luego 8, luego 12…), tendrá derecho a un premio, que será una actividad o juego en familia y no un producto físico.
Insistir en explicarle por qué se hace esto y su preocupación. No se le va a prohibir que imite a zombis y payasos terroríficos, pero sí que no lo haga a todas horas y se le explica el motivo con palabras sencillas. Si está entretenido en casa con juegos de familia y actividades como las que hemos hablado, ludoteca, actividades extraescolares o programas de televisión que vea en familia, entre otros, poco a poco reducirá su necesidad de estar continuamente con esa actividad. Y por supuesto, apoyarle en todo momento, alabad sus esfuerzos y progresos, darle un abrazo cuando se sienta nervioso o con ansia de jugar a ello, si tiene una rabieta se le deja solo hasta que se calme y luego se habla con él para intentar ayudarle, alguna que otra vez que acuda a casa de amigos o reciba visitas para jugar con ellos…
En caso de que nada de esto funcione, le sugiero acudir a un psicólogo infantil.
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Yo tengo una niña de 8 años a la cual le gusta mucho escribir historias de terror,las cuales en su mayoría son de asesinatos, en sus historias narra todo, diálogo entre los personajes, sonidos, pensamientos y pues las actividades que realizan, en ese aspecto me sorprende, lo que me preocupa es que son de asesinatos, secuestros, en si de terror
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¿Ha hablado con su hija sobre por qué le gusta escribir ese tipo de historias? ¿Le ha contado cómo se siente cuando escucha o lee historias de ese género? Puede mostrarle imágenes representativas de cada emoción y que señale aquella con la que más se identifique. No quiere decir que su hija tenga algún trastorno psicológico por ello, simplemente que le gusta ese género y le divierte. Si comprueba que tiene una vida saludable, donde va bien en el colegio, le van bien los estudios, se relaciona adecuadamente con sus compañeros y compañeras de clase, con ustedes socializa bien y se encuentra bien a nivel emocional, , su autoestima es positiva…pues entonces no hay problema. Distinto sería si tuviera una obsesión que le estuviera afectando a las relaciones con la familia y el entorno, y que le dedicara un tiempo excesivo, y que afectase incluso al comportamiento con los demás niños/as a la hora de jugar con ellos y ellas. Un cordial saludo.
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Hola en la escuelita de mi hijo un niño (9años) escribió una historia con un dibujo macabro. En esa historia menciona descuartizados y cosas así…
Mi preocupación es que en esa historia le incluye a mi hijo y un compañero más e indica que les han sacado los ojos y mueren de una forma fea. Que hacer en esos caso. Cómo debo actuar. Dieron aviso a las autoridades de la escuela y no veo que hayan hecho nada al respecto.
Adicional a eso me informaron que l niño esta medicado porque tiene depresión
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Habría que preguntarse si ha realizado ese tipo de dibujos con mayor frecuencia y con más niños y personas distintas, o que continuamente apareciera su hijo en esos dibujos y prácticamente solo él y alguno más. Entonces convendría entrevistar y hacerle un estudio al niño para determinar su situación psicológica, además de valorar sus habilidades sociales y emocionales, sus relaciones con el entorno familiar y escolar, sus intereses y preferencias, etc., así como que explique cada uno de sus dibujos y por qué los hace. Hay niños y niñas que pueden tener un gusto excéntrico por estas cosas pero sin tener la intención de hacerlos realidad. Es posible que tenga algún trastorno o problema psicológico que le lleva a hacer estas excentricidades, pero como digo, habría que explorar el día a día del niño. Quizás con estos dibujos quiera transmitir un mensaje, un descontento o las emociones que siente en este momento. Necesita escucha y apoyo, más si me dice que está medicado por tener depresión.
Entiendo su malestar por el hecho de que su hijo se ve afectado por esos dibujos. No es para menos, es algo bastante desagradable. Pero primero sería prudente hasta que se hiciera el estudio del perfil de ese niño y que trabajasen con él sus síntomas. Podría usted colaborar manifestándole su tristeza por este dibujo y cómo ha afectado a su hijo y ayudándole a que reflexione sobre la gravedad de estos dibujos. Y por supuesto apoyar a su hijo en caso de que se sienta afectado por el dibujo, explicándole la conducta de ese niño, por qué lo hizo realmente y haciéndole entender el comportamiento de este. Si su hijo tiene muchas amistades y solo ha tenido ese incidente puntual con ese niño, si no es amigo y no le aporta nada, que intente ignorarlo y centrarse en sus amistades. En caso de que de manera recurrente ese niño tenga comportamientos inadecuados con su hijo o siga dibujándole en esas acciones, sería ya acoso escolar (bullying) y se podría aplicar ya el protocolo que existiese en el centro educativo para atender estos casos.
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Muchísimas gracias por responder.
Tuve una conversación con la maestra y me indica que el niño está con psicólogo y que confunde la ficción con la realidad. Porque incluso a sus padres el niño les ha dicho que la maestra le quiere matar. Y con respecto al dibujo y la historia el niño ha dicho que solo fue un sueño que el tuvo.
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Es interesante. Creo que ese niño está en buenas manos si está trabajando con él un psicólogo. Ignoro si tendrá algún trastorno psicótico asociado a otra psicopatología. Habría que analizar el origen de esa conducta, qué pudo haber influido en que desarrollase esa manera de percibir la realidad y de interpretar todo lo que le sucede, así como la distorsión entre realidad y ficción. Pueden influir factores emocionales, familiares y educativos de por medio, e incluso genéticos en caso de tener a un pariente con síntomas similares. Ahora es el momento de dejar trabajar a los profesionales y apoyar a su hijo si ha sufrido consecuencias emocionales de todo lo ocurrido, y a la vez explicarle por qué el niño lo hizo y lo que le sucede para que también haya comprensión por su parte. Empatía, vamos. Es bueno que los niños conozcan que hay personas que pueden tener estos comportamientos debido a problemas que han tenido y que les cuesta controlarlos y no es porque sean malas personas, y explicarles cómo deben reaccionar en estos casos (comprensión, manifestar su descontento con el dibujo de forma asertiva, contar lo sucedido a su familia y al profesorado, apoyarse de sus amistades…entre otros).
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Gracias nuevamente. Me ha ayudado mucho a entender. Estoy totalmente agradecida. 🙏❤️
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Hola que tal mi hijo tiene 8 años le gusta muchísimo lo paranormal y terror
A cambiado mucho su comportamiento al llegar a ser violento ,tiene miedo de estar lejos mío o de su padre nos tiene que ver todo el tiempo ya sea en la casa en una plaza, mismo en la escuela no quiero ingresar si no es con Migo ya que me tengo quedar las 4 hs con el la mayoría de los días . Me puse a investigar sobre si el terror o paranormal le afectaba y leyendo todos las consultas ahí comportamientos similares .
Con diferencia que él cree que es verdad.
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Hola, Stephanie. Quizás debería valorar la posibilidad de llevar a su hijo a un psicólogo para que sea valorado. ¿Él ha llegado a manifestar el motivo por el cual no puede separarse de vosotros? ¿siente ansiedad por separación, o alguna fobia en particular? ¿ha llegado manifestar miedo por temor a que se le aparezca algún ser paranormal o que ocurra un fenómeno paranormal o similar? Me refiero a que si los miedos manifestados se basan en este tipo de hechos que para él son racionales y auténticos. ¿Cómo es la relación con sus padres, con sus compañeros/as de clase, con otras personas, etc.? ¿durante el día suele tener un adecuado comportamiento y se siente a gusto en el colegio, o tiene problemas para socializar? ¿En qué sentido su comportamiento puede llegar a ser violento? ¿en qué situaciones reacciona violentamente y cómo lo manifiesta? ¿siente que hay voces en su interior?
Son muchas cuestiones a responder. Dada la información que me cuenta, sería conveniente que un profesional de la psicología lo valorase de cara a proponer la intervención más adecuada para ello. Un psicopedagogo podría trabajar con él solo si no hay ningún tipo de trastorno o psicopatología detrás de esto, y se basa en una intervención enfocada a la educación de la conducta y las emociones. Si no, necesitaría posiblemente tener terapia con un psicólogos.
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Hola doctor ,mi hijo de 14 años ,dibuja demasiado carros y góndolas dibujos espectaculares solo referente a lo antes mencionado. Esta obsesionado con este tema dibuja en todos lados liceo , casa o donde este .aparte me cuenta que le emociona el peligro pero de esa misma forma me cuenta que ese peligro no llegue a materializarse. Es algo extraño ?
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Hola, Yu. Necesitaría más información para saberlo. Puede que solo sea una excentricidad, una afición concreta de la que quizás tenga cierta obsesión, pero no tiene por qué suponer un peligro para él ni para los demás. Habría que entrevistarlo y hablar con él, conocerle más como persona, sus gustos, su personalidad, sus intereses…y que él además cuente sobre los dibujos que hace, por qué les gusta dibujarlos así, qué representa, qué intenta transmitir con ellos, conocer sus miedos, sus intereses, sus expectativas ante la vida, sus frustraciones, etc. Se trata de ver si con esos dibujos intenta manifestar unas necesidades, unas emociones no satisfechas, o si simplemente es su afición. Pueden ustedes indagar un poco más e incluso podrían participar con él haciendo esos dibujos u ofrecerle hacer uno en equipo e ir conversando de mientras sobre el tema. Quizás hasta te ayude a ver qué se siente cuando haces ese tipo de dibujos y ponerte así bajo su piel. Con toda la información que se recoja, se podrá analizar si presenta una conducta o un problema emocional que pueda afectarle. Hay personas que a lo mejor les gusta practicar deportes de riesgo porque les agrada sentir esas emociones, pero no siempre tiene por qué llevarlas a cabo o si las lleva es de otra forma más racional. Espero haberle ayudado.
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Hola. Buscando información sobre la obsesión de mi hija de 5 años por la sangre llegué a esta nota. Me empezó a preocupar cuando me dijo que le gustaría comer carne de alguna persona que esté lastimada…eso fue luego de que se hiciera una pequeña herida en el dedo y me dijera que le gustaría probar su carne…tengo miedo de que mi hija tenga un problema mental. Ella es una niña muy feliz y sociable y le encanta jugar con todo el mundo. Es muy curiosa con todo pero especialmente con las imágenes donde hay alguien lastimado….
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Hola, María. Pues es bastante curioso, sí. ¿Desde cuándo tiene esa obsesión o ese pensamiento? ¿recuerda si ha podido presenciar alguna escena, alguna película o similar donde había personas caníbales, matanzas o humanos que eran comidos por monstruos? Y por supuesto, ¿han hablado con ella sobre esto? ¿por qué desea probar su carne, qué busca? ¿curiosidad por el sabor? Puede que sea una excentricidad solamente, y no tenga ningún problema y a lo mejor con el paso del tiempo se le olvida. Lo ideal sería indagar en el origen de este pensamiento, qué pretende descubrir e incluso ayudarle a razonar sobre cómo se sentiría un familiar si ve que alguien se come a uno de los suyos, aunque ya esté muerto. Lo mismo también acerca de lo que le transmite ver un cuerpo dañado o lastimado (qué le llama la atención, qué pretende descubrir, qué preguntas le surgen cuando contempla ese cuerpo humano lastimado, si le gustaría hacerle eso a alguien…). Dependiendo de las respuestas, se valoraría derivarlo a un profesional de la psicología. Un saludo.
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Hola , mi hijo tiene 9 años y le gusta ver películas de terror , él duerme conmigo así que no tenemos problema con eso , no tiene pesadillas , sigue normal en el colegio , con sus compañeros normal , pero me cuestiono mucho si es normal que le gusten tanto y si no le afectará en realidad en el futuro , si de grande actúe mal o cosas así . Él no es agresivo ni nada por el estilo , es muy consentido . Solo que siempre quiere ver de terror y disfruta mucho .
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Hola, Laura. Cada niño tiene sus gustos e intereses, y a tu hijo parece que le apasiona el género de terror, como a otros puede gustarle los superhéroes, el fútbol, los videojuegos, el western, etc. Lo mejor sería que hablaras con tu hijo sobre esta afición y lo que siente cuando ve estas películas. Por qué le gustan, qué es lo que más le gusta de estas películas, si le gusta sentir miedo, si le dan miedo, si piensan que son reales (y en caso negativo, que te explique cómo se hacen en las películas), cuál es su película favorita y por qué…Puede que no le afecte nada, depende de la madurez y sensibilidad de su hijo, y su forma de regular las emociones. Si no pasa de disfrutar de las películas, no le produce miedos obsesivos e irracionales, si distingue entre la realidad y la ficción…no tiene que haber problema. Podría intentar compartir con él esta afición y observar atentamente sus reacciones. Si ve que empieza a tener un comportamiento raro o sentir miedos o tener ideas donde siempre aparecen monstruos y sustos de por medio, entonces ya si requeriría ser tratado. Un saludo.
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Hola. Leyen estoy. Porque ayer mi hijo de 4 años me dijo que mataría con cuchillo a él gato de su tía porque le da alergia. Y le fascina todo sobre cuchillos y tal. Le gusta los dibujos amigos arcoiris y creo que allí ha visto esto de acuchillar ya tal. Y ya le hemos explicado que eso no se hace. Que papá y mamá no hace eso. Que a los animales no se les hace daño. Que eso hace sólo la gente mala que está ensecerro en las cárcel. En fin. Me preocupa. Porque esto vaya a más. Le llama la atención cosas de zombis y la sangre. Creo que es curiosidad. Pero mi temor que vaya a más. Ya le he prohibido que vea el móvil hace como un año, y le cuanto cuantos de leyendas y tal y le digo que todo lo que se ve en las pelis de zombis son actuaciones. Le enseño como se graba una película. Lo veo bien de conducta. No tiene pesadillas. Es muy listo en el cole. Pero claro es bueno prohibirle del todo lo que le gusta?? Gracias un saludo
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Hola, Lili. Veo que estás haciendo esfuerzos para ayudarle a distinguir entre ficción y realidad. ¿Él cómo reacciona cuando le explicas todo esto? ¿lo acoge de buenas maneras, o se dispersa esperando a que acabes? A estas edades es normal que si se obsesiona con algo, pues continuamente quiera disfrutar de esa afición o ese interés. Podéis ayudarle a aprender a manifestar aquellas emociones negativas que tiene y a superar, tolerar, las frustraciones. Cuando se sienta nervioso, ayudarle a hacer actividades de relajación, de respiración, y usar cuentos y juguetes para representar historias donde se resuelven los problemas dialogando y si hay peleas, se piden disculpas o es detenido por agresor. Podéis además hablar con él acerca de por qué le gustan esas cosas, qué es lo que siente, si le parece divertido, si siente miedo y le gusta…y disfrutarlo los dos juntos, comentando lo que ha aparecido. Sería, por ejemplo, ver alguna película donde aparezcan zombis y comentar sobre lo que se ve, qué siente, si piensa si existen o no, si le da miedo…y con escenas de matanzas y crímenes, lo mismo, valorar qué siente al verlos, si le parece bien resolver las cosas tal y como hacen aquellos que salen en televisión, etc.
Si consideráis que vuestro hijo dedica demasiado tiempo a estas aficiones y que no hace caso de nadie más por esto, que no socializa de forma adecuada en la escuela ni en otros contextos (ej: parque infantil), que las relaciones padres-hijo hayan empeorado…entonces sí necesitaría ayuda profesional, más si en todos los contextos de la vida habla de esto o está muy monotemático con este tema, y si está afectando a las relaciones con sus iguales. Si lo veis nervioso excitado con este tema, que tiene ganas de ponerse con este tema…pues habría que trabajarlo. Si empieza a manifestarse de forma nerviosa, agresiva, obsesiva o que empieza a trataros mal y haceros daño, habrá que trabajarlo y valorar si tendría que ser un profesional de la pedagogía, psicopedagogía o psicología. Si a pesar de gustarle esa afición, ver películas o dibujar sobre ello, luego se ve tranquilo, rindiendo bien en la escuela, jugando bien con sus iguales y manifestándose cariñoso, no habría problema. Ya si empezáis a notar cambios en su conducta, es cuando habría que intervenir.
Espero haberle ayudado. Un cordial saludo.
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Mi hijo de 8 años tiene gustos por las cosas de terror, especialmente los muñequitos de youtube. Antes era mayor, ya ha ido disminuyendo. Sin embargo, en ocasiones hemos estado mirando peliculas juntos, y cuando le pasan cosas malas a algunos personajes, el se rie a carcajadas. Ese comportamiento me parece muy extraño, sobretodo porque generalmente es un niño sensible, solidario y atento con su familia y sus amiguitos cercanos (que son poquitos y no le duran mucho). Cuando le pregunto porque se rie, simplemente dice que no sabe porque, que solo le da risa. Eso me da miedo.
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Hola, Cristina. Una pregunta importante: ¿su hijo sabe distinguir entre ficción y realidad? Estaría bien que usted hablara con él sobre esas escenas y qué le parecería si en la realidad viera que a alguien le pasara algo así, o que saliese por el telediario. A esta edad, muchos niños ya diferencian entre realidad y ficción. Muchos de nosotros crecimos viendo dibujos con cierto grado de violencia como Tom y Jerry, y nos reíamos viendo todos los «destrozos» que sufría el cuerpo de Tom, pero sabíamos que en la realidad eso sería una crueldad y podría matar a alguien de verdad si eso pasara. Si luego con los demás es un niño atento, solidario y pacífico, y en el colegio da muestras de que rechaza la violencia, entonces no me preocuparía. Como le digo, hable con su hijo sobre este asunto a ver qué opina. Si nota entonces usted un comportamiento extraño con los demás donde parece disfrutar haciéndoles cosas malas a otros, ya entonces sí que tendría que ser tratado.
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hola que tal, buenas, mi hija tiene 6 años, me ha confesado que le gustan las peliculas donde matan, hay explosiones, de terror, la sangre , que le hacen daño a otras personas, le pregunte que sentia, me dijo que le llamaba la atencion que le gustaba, le pregunte y en la vida real te gustaria ver lo me dijo no , solo en peliculas. que si eso estaba mal, tambien me confeso que las personas que le hacen daño a los niños deberían matarlos, dibuja cosas bonitas sabe dibujar muy bien, es buena en la escuela y le gusta impresionar a los adultos como comparte muy bien expresarse bien que siempre la esten alabando por su inteligencia y su forma de expresarse, pero tambien veo que si le dan pesadillas de terror y se asusta con ellas , no le gusta soñar cosas feas, aunque es la niña estrella que a todo el mundo le agrada, en casa cuando no puede algo porque le gusta mucho la creatividad de cosas bonitas ella misma realiza con fomy y cosas asi y dibujos cuando algo no le sale o en la tarea no le da parte el lápiz y daña las cosas , en la escuela no lo hace, solo en casa, dice que le estresan los niños que se portan mal y no hacen caso. cree mucho en Dios y le ora pero a veces lo cuestiona porque dice que permite que le hagan daño o mueran las personas, pregunta mucho de porque yo debo morir o las personas deben morir.
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Hola, Adriana. Se ve que tu hija es una chica bastante despierta e imaginativa. Con respecto a las cosas de terror, si ella misma es capaz de distinguir la ficción de la realidad, es algo positivo. Puede que a lo mejor tenga una opinión algo radical sobre cómo castigar a las personas que hacen daño a otras, pero eso es cuestión de que tú compartas tu punto de vista sobre ello y justificándolo, adaptándote a su lenguaje. Las cuestiones que se hace sobre la vida, la existencia de Dios y su misión me parecen comunes en niños de esta edad y es bueno debatir sobre ellas. Es bueno satisfacer la curiosidad infantil y responder a sus inquietudes, para que no pierdan esa faceta. En caso de que sueñe «cosas feas» (a nadie le gusta soñarlas), pues podríais trabajar algún cuento protagonizado por ella donde se enfrenta a esas cosas feas, para que así el subconsciente acabe reproduciendo en el sueño la forma de afrontar esas cosas feas. En cuanto a la tolerancia a la frustración (por aquello de que cuando algo no le sale bien acaba partiendo el lápiz), cuando se siente así en casa, pues anímala a intentarlo de nuevo, decirle que no todo nos sale a la primera, darle consejos para que vaya mejorando, si se siente muy mal darle un abrazo…y seguro que, con tu guía, lo acaba mejorando y se siente muy contenta con el resultados. En conclusión, veo a tu hija muy despierta y es bueno seguir nutriendo sus capacidades. ¡Mucha suerte!
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mil gracias, quedo mas tranquila y seguiré sus consejos!
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Hola doctor, estoy un poco preocupada porque mi hijo de 9 años, le gusta mucho todo lo. Referente a películas de miedo, juegos con personajes de terror, y en el día está tranquilo, juega béisbol y es un niño que siento que tiene una vida normal pero por las noche en ciertas ocasiones no puede dormir porque dice que tiene pesadillas y también es un poco miedoso, le borro todos los juegos que tienen personajes y cosas d miedo pero el vuelve y los descarga porque dice q eso es lo q le gusta, opte por quitarle ya su consola pero me preocupa Porq todo el tiempo no, pero si en ocasiones no duerme bien Porq dice que tiene pesadillas.
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Hola, Rosibel. ¿Exactamente qué es lo que salen en sus pesadillas? ¿qué personajes o qué sucesos transcurren, y qué relación directa tienen con los personajes de las películas de miedo y los juegos de terror? ¿cuál es su rol en esas pesadillas? Quizás el camino no sea expresamente quitarle esos juegos o no dejar que vea esas películas. ¿Su hijo le ha explicado qué siente al jugar a esos juegos y ver esas películas? ¿qué emociones siente? ¿ha explicado por qué le gustan? ¿usted se ha sentado con él a consumir esos medios (juegos y películas) y a comentar su contenido con él? Es fundamental que él cuente por qué le gustan y le hace sentir bien, para así poder entenderle mejor. A partir de ahí, si al chico le gusta todo ese contenido, considero que lo mejor sería enseñarle estrategias para superar y afrontar sus pesadillas. Hay muchas personas a las que les gustan los contenidos de terror porque le transmiten unas emociones que, para ellos, le son placenteras. Incluso dibujar y jugar a esos juegos les sirve para desahogarse. Sugiero que, a la hora de dormir, entre los dos cuenten historias donde aparezcan los personajes que habitualmente aparecen en sus pesadillas (o algunos de los que aparecen en las películas o juegos) y que él luche contra ellos, combata contra ellos, los venza e incluso se haga amigo de ellos. Entonces, cuando vuelva a soñar con ellos, en el mismo sueño puede que acabe aplicando estas estrategias (cosas del subconsciente) y al final disfrute los sueños y duerma mejor. Solo si es ya algo patológico y que le está provocando mucha ansiedad, pues ya ahí deberían tomarse otras medidas más drásticas. Espero haberle ayudado.
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Yo no lo veo un problema. A mí me encanta el terror desde que tenía 5 años que empecé. Y mi coleccion de cine se basa en terror y acción. Resulta que mi hijo de 9 años disfruta de lo mismo. Compartimos sesiones de cine increíbles. ¿Porque le gusta? Si le haces esta pregunta seguramente te responda lo mismo que mi hijo » me hace sentir una cosa asi en el pecho que me pone tenso pero que me gusta y me hace disfrutar y es divertido porque se que no es verdad» y en mis palabras sería » la subida de adrenalina tras un buen susto es genial». Si quieres que disfrute mucho llevalo a un scape room de terror, eso les flipa de verdad y es actividad en familia. Además conseguirás estrechar lazos. Mi hijo hace pijamadas en mi casa con sus amigos y de forma orgullosa, me invita a que hagamos cosas, porque es más divertido. Si ve un vídeo me lo muestra y lo disfrutamos juntos, incluso los vídeo juegos los jugamos juntos. Es una forma de mantener cerca (y controlado) a tu hijo asi sabras y conoceras las reacciones ante esto y si sonn preocupantes o solo disfruta de esa adrenalina. Así que pillate alguna peli con algún susto, salvo que sufrais de corazón, es de lo mejorcito.
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hola, buenas tardes.
MI hijo de 5 años siempre ha mostrado interés por halloween y las cosas y personajes de terror.
Él sabe diferenciar perfectamente que no son reales, dice que le gustan mucho los colores de los personajes, las formas que tienen y los nombres de los mismos.
En la escuela es un niño muy inteligente, sociable, comparte su lunch, ayuda a sus amigos, jamás pensaría en lastimar a algún animalito pero juega rudo solamente con sus demás amigos hombres que también les gusta jugar así.
Como familia salimos mucho a pasear con él, jugamos a la pelota, armamos rompecabezas, etc pero últimamente sólo quiere dibujar personajes de terror.
Que tan normal es su comportamiento? Me preocupa que le pueda afectar en un futuro.
gracias de antemano 😀
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Buenas noches, Arely. No tienes por qué preocuparte. A muchos niños puede gustarles el terror como otro género cualquiera. Es una afición más, le provocará una serie de emociones que le estimularán. Y como dices, le gustan sus colores, formas y nombres. Si dices que es consciente de que nada es real, no habrá problema. ¿En qué sentido juega rudo con sus amigos? Me cuentas además que a ellos también les gusta jugar así. Si juega así es porque está pactado con los demás que se va a jugar así, como si estuviera guionizado todo lo que hacen y dicen. El comportamiento lo veo normal en el sentido de que el niño es consciente de lo que le gusta y por qué lo hace. Si acaso tenéis que controlar que siga teniendo su buen comportamiento y reaccionando ante cualquier mínimo comportamiento más subido de tono, enseñándole la conducta alternativa más adecuada. Te aseguro compartir estas actividades con él. Podrías proponerle dibujar juntos una historia de terror, o crear entre los dos un personaje de terror (cada uno le dibuja una parte), crear teatrillos usando juegos de roles…y le vas preguntando cómo se siente y por qué está disfrutando. Así entenderás mejor las emociones positivas que siente con el género y sentirás empatía hacia él.
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Hola Buenas tardes, a mi hijo de 4 años le gustan muchos dibujos animados que tienen monstruos, son un poco fuertes para mí, pero a él le gustan, sabe que no son reales, además el va a pre kínder y le cuesta un poco jugar con sus compañeros, él es un niño muy inteligente y ordenado, incluso sabe sumar pese a que no escribe los números, suma con rallas, tenemos una niña de 12 años, y él es mucho más ordenado juega con rompecabezas enormes, puede estar horas armando. Me preocupa que no pueda encajar completamente con sus compañeros.
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Hola, Ismael. Supongo que ya lo habrás hecho, pero yo hablaría con su maestra-tutora y le expondría mi preocupación y si hubiera alguna forma de trabajar alguna actividad en el aula para fomentar la cohesión grupal, y que en el recreo se le ayudase a estar dentro de un grupo de juego de niños y niñas. Es posible que los intereses de su hijo puedan ser algo distintos a los de los demás y no conecte en principio con ellos, pero es cuestión de trabajarlo y darle tiempo. Por las tardes, podría animarle a ir al parque a jugar o a alguna actividad extraescolar relacionada con sus intereses donde pueda conocer a niños/as con los que conectar. Con respecto al tema de los dibujos animados para monstruos, si él mismo sabe que no es real y no le produce temores, miedos nocturnos o ansiedad, no hay problema. Es una afición como otra cualquiera. Yo con su edad veía, por ejemplo, dibujos animados de Tom y Jerry que tienen cierto carácter violento y no me impactó, y poco a poco me ayudaban a distinguir realidad de ficción. Un saludo y espero que vaya bien.
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Hola! Me gustaría saber su opinión.
Tengo una niña de 4 años, y primero quisiera darle contexto para que entienda mejor mi preocupación. Ella siempre ha Sido una niña muy tierna y cariñosa. Tiene la costumbre de decirnos que nos ama, que nos quiere, nos da besos y abrazos. También considero que es muy inteligente, cuando ve a un niño llorar le gusta consolarlo, y me ha tocado verlo validar sus sentimientos, diciéndole que no es malo llorar y que todo va a estar bien. En resumen, considero que siempre se han validado sus sentimientos y tiene la confianza de hablarnos de como se siente.
Hace 3 años nos fuimos a otro estado, mi hija casi no convivía con niños. Sus gustos eran caricaturas infantiles como Pinkfonk, películas de Disney, etc. Lo peor que veía yo creo que era Peppa pig. Muy rara vez teníamos problemas con ella.
Luego, hace un par de meses regresamos a nuestra ciudad natal, y volvió a frecuentar a sus primos, y algo que notamos es que ultimamente se ha vuelto muy irritable, y hace pataletas cada vez peores y más largas. Nos dimos cuenta que los primos le enseñaron nuevos videos de personajes que no son muy para niños y mi hija mostró mucho interés y perdio interés por «los videos para bebés». Lo malo es que estos nuevos videos tiene cierta violencia y algunos cierto terror, que el algoritmo de YouTube le empezó a mostrar más y mas vídeos similares, y cada vez mas feos. Al punto de mostrarle videos que ya considero que es terror (poppy playtime y asi, que contienen personajes feos o a veces tiernos pero violentos). Cuando aparecen estos de terror con imágenes feas, ella se pone muy nerviosa y me dice: ¡mamá no veas! Y me tapa los ojos. Yo trato de quitarlo, y según ella no le dan miedo. Aunque ya me ha mencionado que ya no los va a Ver porque cierto personaje es malo, pero le siguen saliendo.
Hoy fue la gota, porque viendo bob esponja, el siguiente video aparentemente inofensivo, tenía una imagen de Patricio todo deformado y muy feo. Ella me dijo que no le dió miedo. Pero después estuvo más de dos horas toda nerviosa y de malas. Me gritaba que no me quería, que me fuera, después me pedia un abrazo o un beso, cuando me acercaba, nuevamente se ponía de malas y me decía que me fuera… Antes no había relacionado sus pataletas con este tema pero hoy me hizo reflexionar, esto es algo que no pasaba antes, y honestamente se está volviendo muy desgastante.
¿Cree que este comportamiento este relacionado con los nuevos videos? ¿Cómo puedo tratar este problema y revertir el daño que le pudieran estar haciendo estos temas?
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Hola. Quizás ella es consciente de que pueden ser vídeos que no te gusten o que no gustan en general a las personas y le dé vergüenza verlos delante de ti, más porque puede tener miedo a que le regañes o le quites la Tablet. Es por ello que reacciona así cada vez que te acercas. Se ve que es una niña muy curiosa y desea investigar esos temas, pero es consciente de que no te van a gustar y por eso prefiere verlos a escondidas y reacciona así si siente que la vas a pillar (me refiero a que se pone tan nerviosa por el miedo y vergüenza que siente que desea apartarte de ahí). Yo lo que haría sería hablar con ella a solas preguntándole qué siente al ver esos vídeos. Es importante dejarle claro que no es tu intención castigarla o reñirle, sino solamente conocer qué siente al ver esos vídeos, por qué le gustan y por qué tiene tanta curiosidad en verlos. Qué le transmiten, si le gustaría alguna vez crear un vídeo así, si se lo recomendaría a otros niños de su edad, etc. Puedes preguntarle si siente miedo y si cree que realmente esos vídeos pueden asustar a alguien. Y también le preguntas por qué se ponía tan nerviosa cuando te acercabas, y si no te dice nada, le preguntas directamente si sentía vergüenza, miedo…lo que te he explicado antes. Y le cuentas que no tiene por qué avergonzarse, que cada persona tiene sus gustos y aficiones y que lo importante es que no le afecte y siga siendo ella misma. Ahora, si a pesar de ello, notas que tiene pensamientos algo agresivos, que se pone nerviosa con todo o que hace daño a alguien, ya tendrás que intervenir de otra forma. No es malo si empieza a hacer dibujos de esos personajes, salvo que se convierta en una obsesión y la descentren de todo lo demás (familia, amiguitos…). En ese caso, puedes configurar la versión infantil de esas apps de vídeos para empezar. Pero ya esto sería largo de contar y se hablaría si llegase el momento.
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Hola, yo tengo un niño de 9 años y también le gusta ver ese tipo de vídeos como Chucky, It y cosas así. No tiene problemas en el colegio académicamente porque es muy responsable e inteligente pero en la parte convivencial si tiene dificultades porque molesta a sus compañeros haciéndole bromas como meterle el pie para que se caiga y cosas así. Hablando con su maestra ella me informaba que le hicieron una entrevista y él respondió a una de las preguntas que le gustaba ver ese tipo de vídeos porque le producía ansiedad (a que se refiere el niño exactamente con ansiedad no lo sabemos), dice que le da miedo pero le gusta. Dice que le gusta Chucky porque el muñeco manipula y siempre se sale con la suya y la verdad a mí me está afectando mucho porque no quiero ese tipo de comportamientos en mi hijo aunque el sabe que eso no es real y que si llegará a hacer esas cosas iría a la cárcel porque está mal palabras dichas por el mismo. Yo he buscado ayuda esta con psicología y ahora lo remitieron para psiquiatría pediátrica ayuda por favor
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Estimada Alejandra, hay muchas personas a las que les gusta sentir la sensación de estar asustado y asustarte, o la de ver situaciones que le producen miedo. Esas emociones le producen una estimulación que le resulta placentera (a otros no) y por eso la repite constantemente. No es algo negativo, siempre y cuando no llegue a la obsesión y afecte a las relaciones con las personas. Si él mismo es consciente de que todo eso es ficción y que en la vida real no debería pasar, es algo positivo. Si acaso hay que evitar que haga travesuras que puedan resultar dañinas para los demás. ¿Ha explicado por qué molesta así a sus compañeros? ¿qué sensaciones siente? ¿ha recibido consecuencias por su comportamiento (no disfrutar de algo que le guste, hacer algo que no le gusta…además de pedir disculpas y reparar el daño causado, como ayudar o hacer algo por las personas a las que ha dañado; castigos corporales nunca). Si su conducta es repetitiva y no está dispuesto a cambiarla, sí habría que explorar el origen de esto y si resulta o no psicopatológico, o si es suficiente con reeducación pedagógica de su conducta. Personalmente, su gusto por las cosas de miedo no es preocupante en principio porque es una afición que le produce emociones que le gustan, más me preocupan sus relaciones con los compañeros/as de clase. Es importante poder hablar con él sobre por qué lo hace, si sabe qué consecuencias puede traerle en él y en los demás, si le gusta hacer sufrir a otros y que puedan llegar a odiarlo, cómo se sentiría si nadie le invitase a las fiestas de cumpleaños, si disfrutaría jugando con todos y pasándoselo bien y en excursiones…y sobre todo, e insisto, además de trabajar con él las habilidades sociales, que asuma consecuencias por sus actos. Espero que la psicóloga y la psiquiatría pediátrica le ayuden también en caso de considerar que lo requiere. Un cordial saludo.
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